Author: fundacion

Las personas con Trastorno Específico del Lenguaje, necesitan medidas terapéuticas como es un programa logopédico intensivo, precoz y de larga duración, a veces apoyado por otras intervenciones dirigidas a aspectos asociados (motricidad, conducta, atención…). Es importante, que el diagnóstico del Trastorno Específico del Lenguaje se haga por personas especializadas...

Las TICs ayudan a superar las limitaciones que se derivan de las discapacidades cognitivas, sensoriales y motrices del alumnado de centros de educacion especial, favoreciendo la autonomía de estas personas ya que pueden adaptarse a las necesidades y demandas individuales. Las TICs deben estar presentes en...

Ayer los alumnos de EBO, acudieron al centro de educación especial “Estudio 3”, allí realizaron juegos predeportivos: BOCCIA. Nuestros alumnos no sólo practicaron el deporte del BOCCIA sino que interactuaron con niños de otros coles. Los menores disfrutaron mucho con esta nueva experiencia. ...

Las tecnologías de la información y comunicación son aquellas tecnologías que facilitan el desarrollo de las tareas relacionadas con la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de la información a través de lenguajes diferentes (sonoro, textual y/o icónico). Por tanto, las tecnologías de...